期刊简介

               本刊是反映多学科科研、医疗及教学的理论性学术刊物。主要刊载专家述评、基础医学、临床医学、综述、病例报告、医学教育等方面的文章。本刊为中国科技论文统计源期刊所引证。                

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  • 杂志名称:大连医科大学学报杂志
  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:大连医科大学
  • 国际刊号:1671-7295
  • 国内刊号:21-1369/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊期刊收录:剑桥科学文摘, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 哥白尼索引(波兰), 国家图书馆馆藏, 医学文摘, 文摘与引文数据库, 知网收录(中), 万方收录(中), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 上海图书馆馆藏
大连医科大学学报杂志2005年第02期

整合资源合理配置开展实验教学中的多媒体教学工作

柴英;王桂莲;赵新宇;苗小艳;孙文平

关键词:多媒体, 实验教学, 显微镜
摘要:心理学家Treicher通过心理实验得出:人获得的信息中,83 %来源于视觉;11% 来源于听觉;1.5 %来源于触觉;而通过多种感官的刺激获取的信息量比通过单一感官的刺激获取的信息量大得多.计算机多媒体技术集文字、声音、图片、动画、视频影像及虚拟现实等为一体,在医学教育的实验课中有着很强的实用性.形态学科教学中的许多机理复杂、难度大、实验成本高、病例罕见和难以实体操作的内容,若通过多媒体教学课件中逼真的实物图像、三维动画模拟演示,并利用智能化辅助教学程序来进行教学,既可以实现大容量、高密度的课堂教学,还可以与语言互补,减少表达盲区,有助于突出重点和难点,从而提高教学质量.